Dienstag, 05. Juli 2016: Lehrfilme konzipieren und erstellen

Abläufe zeigen, die sonst nicht erkennbar sind, ein kurzes Video einspielen, das in einer Minute mehr erklärt als 20 Powerpoint-Folien - Filme und Videos eröffnen Möglichkeiten, Dinge sichtbar zu machen, die andernfalls unsichtbar bleiben, und nach Belieben zu wiederholen, was zu komplex und schwierig erscheint, um es gleich beim ersten Durchgang zu verstehen. Aber wie groß ist der Aufwand für die Erstellung eines Videos? Wer hilft bei Konzeption und Dreh? Wie können Videos didaktisch sinnvoll für die Lehre genutzt werden, wann erzeugen sie überhaupt einen Mehrwert? 

Florian Kainer vom Zentrum für Hochschuldidaktik hat in seiner vorherigen Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für elektrische Informationstechnik das Projekt „Matlab-Videos“, das bisher größte Lehrvideoprojekt der TU Clausthal, ins Leben gerufen. Ziel des Projektes war es eine Basis zu schaffen zum eigenständigen Vor- und Nachbereiten von Lehrveranstaltungen, die Matlab als Werkzeug verwenden. Zum Konzipieren der Lehrvideos hat Herr Kainer ein Team aus wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen verschiedener Institute und studentischer Hilfskräfte zusammengestellt. Dieses Team hat anschließend mit Unterstützung von Frau Kaiser das Projekt umgesetzt.

Anja Kaiser vom Rechenzentrum, Abteilung Multimedia, ist dort zuständig für die Betreuung von Vorlesungsübertragungen und –Aufzeichnungen sowie der Produktion von Lehrvideos. Frau Kaiser konnte in ihrer Tätigkeit sehr viele Erfahrungen sammeln, was das Erstellen von Videos für die Lehre angeht. Sie wird die Möglichkeiten, die das Rechenzentrum bietet und von ihren bisherigen Projekten und Erfahrungen berichten